高校是承擔為國家培養高水平綜合性人才的主要基地,因此也享受著國家各種經費補貼。而校內體育場館作為學生進行體育教育、鍛煉身體的基礎設施,自然應向學生免費開放。但在實際運行中,一些校內體育場所并非物盡其用,很多熱衷于體育鍛煉的大學生在望“館”興嘆,只因進館費太高,難以承受。
《蘭州晨報》7月9日一篇《高校體育館收費,學生不解很無奈》的文章,道出了目前蘭州一些高校學子難進專業場館鍛煉的癥結所在。文中說,一面是實行收費后的校內體育場館空無一人,一面是學生們渴望進館鍛煉的需求無法滿足,如此尷尬的局面絕不是校內體育場館建設的初衷。誠然,隨著高校后勤化改革的不斷深化,對于校內體育場館的管理方式已趨向市場化,為了維護體育設施、營造一個安全整潔的鍛煉環境,體育場館進行適當收費是可以理解的,但這不應成為阻礙本校學生進館鍛煉的絆腳石。作為校內體育場館的管理方是否忽視了一個重要因素,高校體育場館作為教育資源,首先是服務于本校學生,而不是學校用來盈利的工具。
其實,高校體育場館實行收費的情況,不僅僅是在蘭州存在,國內不少高校都實行收費和對外開放。在目前我國整個體育場地普遍缺乏的情況下,高校體育場館收費和對外開放至少能滿足一些社會人士健身需求,但這當中應該把握好一個“度”的問題。該向誰收?面對校內、校外兩類人群怎么收?不能一概而論,對于交了學費本應享受校內基礎設施的高校學子來說收費就顯失公平。筆者認為,現在問題的關鍵就在于,校方對體育場館的管理模式上亟待改進。要控制場館運營成本,可以向校外人員收費。控制進場人數,可以制定場館對外開放時間,如只限寒暑假期及節假日。或者在對本校學生和對社會人員的收費價格處理上,在兩者數量的比例控制上區別對待。可以對體育場館實行網絡信息化管理,為校內學生辦理有數碼照片識別的校內健身卡,讓校內學生免費進館,對校外人員進行入場收費,這也是校方提出的校內校外人員不好區分,所以統一進行收費的一種解決辦法。高校體育館承載著公眾健身和服務于校內學生兩種功能,如何讓校園體育館實現“雙贏”,應是校方當前認真研究和亟待解決的問題。
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