從今年元旦開始，滄州市第十中學(xué)、第十一中學(xué)等10所中小學(xué)的體育場免費向公眾開放，滄州市民可就近去這些學(xué)校鍛煉身體。1月9日、10日，記者來到部分學(xué)校體育場館實地體驗。
昔日“沉睡”體育場沸騰起來
1月9日6時30分許，繁星散盡，晨光微曦。記者換上一身運動裝趕到滄州市運河區(qū)迎賓路小學(xué)體育場實地體驗。
此時，操場塑膠跑道上已經(jīng)可見三五成群的走步者，他們大多是中老年人，在匆匆的步履中，可以聽到他們的說笑聲；累了，他們便集中在操場一角練起太極拳。“打年輕時，我就喜歡體育運動，如今，像我這樣年紀(jì)的人，就更應(yīng)該鍛煉身體了，可馬路上車輛飛快，太危險，何況還有噪音和汽車尾氣，所以，我和老伴兒此前一直在小區(qū)里散步。聽說學(xué)校體育場開放的消息，我們可高興了！”家住滄州市天成郡府小區(qū)64歲的劉洪發(fā)老人樂呵呵地說，學(xué)校操場的塑膠跑道特別適合老年人運動，在這里鍛煉“感覺很安全”.
8時30分許，10多名小足球運動員在綠茵場上聚集，在一名教練的帶領(lǐng)下，孩子們開始了有條不紊的訓(xùn)練。基本功結(jié)束后，孩子們分成兩隊進行實戰(zhàn)演練，呼朋引伴的叫喊聲，妙傳瞬間的鼓掌聲，進球后的歡呼聲……綠茵場頓時變成了“歡樂的海洋”.在一旁等候孩子訓(xùn)練的家長的運動細胞此時也被調(diào)動起來，像回到當(dāng)年校園時代一樣，圍著操場瘋跑上兩圈；孩子們休息時，“搶”下他們腳下的球盤帶一番；撿起籃球場上滾過來的籃球，投一個超遠三分……此刻，“沉睡”許久的體育場沸騰起來了。
專項資金做后盾促成“對外開放”
據(jù)悉，國務(wù)院頒布的《全民健身條例》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在課余時間和節(jié)假日向?qū)W生開放體育設(shè)施。《河北省加強學(xué)校體育三年行動計劃（2013-2015年）》要求，公共體育場館和運動設(shè)施要向青少年學(xué)生免費或優(yōu)惠開放，學(xué)校體育場館設(shè)施在課余和節(jié)假日應(yīng)向?qū)W生開放，保證青少年學(xué)習(xí)、生活和健身需要。
一位校長在接受記者采訪時坦陳，并非學(xué)校不愿意將體育設(shè)施向公眾開放，而是開放后所帶來的一系列問題無法解決：學(xué)校體育場對公眾開放后，必然會加速體育設(shè)施和器材的損壞程度，體育資源維護的費用從哪里來？體育設(shè)施看護人員、體育場保潔人員的工資誰來解決？
記者了解到，滄州10所對公眾開放體育場的學(xué)校都配備了保安、保潔人員以及體育設(shè)備保養(yǎng)和維護人員。根據(jù)體育場地開放時間的安排，這些人員會提前到場，做好當(dāng)日的準(zhǔn)備工作，保證場地整齊衛(wèi)生，器材能正常使用，使參加鍛煉人員安全有序地開展鍛煉；場地開放期間，做好安全巡查及安全管理工作，維持場內(nèi)秩序，及時制止勸阻不文明行為和破壞運動設(shè)施行為工作；開放結(jié)束后，對所有器材進行檢查，填好使用記錄，及時關(guān)閉場地出入口，發(fā)現(xiàn)器材有安全隱患及時報告、及時解決。
一位學(xué)校負責(zé)人告訴記者，體育場地安保、保潔及體育設(shè)備保養(yǎng)維護人員的工資，以及新增添體育設(shè)施和器材和今后的維護經(jīng)費，都由滄州市運河區(qū)政府安排專項資金解決，保證學(xué)校體育場地免費對公眾開放順利實施。
學(xué)校有妙招確保健身安全
1月10日，記者又先后走訪了滄州市鳳凰城小學(xué)、黃河路小學(xué)、育紅小學(xué)等幾所體育場開放的學(xué)校。“除了體育設(shè)施和器材的看護、維修經(jīng)費之外，學(xué)校最為擔(dān)憂的還是校園安全問題。”一位值班的學(xué)校負責(zé)人說。
這位學(xué)校負責(zé)人對校園安全問題的擔(dān)憂包括兩個方面，一是校園教學(xué)設(shè)備、校園環(huán)境的破壞。“在操場運動完，鍛煉者要到教學(xué)樓上個廁所，不能不讓人家去吧？可是我們很擔(dān)心一些不自覺的人，破壞了學(xué)校的教學(xué)設(shè)備。”除此之外，這位學(xué)校負責(zé)人還擔(dān)憂健身者運動時受傷，“學(xué)校體育場對外開放，這是一件好事，盡管我們?nèi)钗迳旮嬷∩碚咦孕谐袚?dān)出現(xiàn)意外情況的風(fēng)險，但還是怕惹來一身麻煩。”
對于學(xué)校負責(zé)人擔(dān)憂校園教學(xué)設(shè)備、校園環(huán)境的破壞，滄州市迎賓路小學(xué)的做法可以借鑒。這個學(xué)校將教學(xué)區(qū)與操場用鐵門進行隔離，平時，鐵門打開，孩子們直接進入操場上體育課或課間鍛煉；市民鍛煉時，需從側(cè)門進入體育場，此時隔離鐵門上鎖，健身者無法進入教學(xué)區(qū)，保證了校園教學(xué)設(shè)備以及校園環(huán)境不被破壞。
對于健身者運動時受傷的問題，滄州市黃河路小學(xué)的做法可以借鑒。這個學(xué)校為每一名到校鍛煉的人員辦理一張健身卡，卡的正面貼著照片，寫著健身者的真實信息，背面明確寫有“健身活動期間，造成他人或自己受到傷害，本校概不負責(zé)”字樣，辦卡時，健身者需簽字聲明。他們還從細節(jié)入手，建立健全健身者的個人檔案：“老年健身者容易引發(fā)心腦血管疾病 ,辦卡時，我們會留下老人兒女的電話，未成年人體育鍛煉時容易受傷，辦卡時，我們會留下孩子家長的電話，為的是萬一發(fā)生意外后可以及時聯(lián)系到家人，別耽誤了救治時間。”
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